Spelen als opvoeding

Tijd voor deel twee van de ontwikkelingen rondom het thema ‘kinderen en leren’. Stop die bemoeienisVorige keer had ik het over de nadelige effecten van straffen en belonen bij kinderen. Laten we nu nog een stapje verder gaan, we zijn er nou toch. Er is namelijk ook Peter Gray; een wat oudere deskundige met enorme […]